Kita dan ..

Archive for the ‘Kita dan Math’ Category

Berikut ini adalah UAS Tahap 3 Mata Kuliah Multimedia Pendidikan Matematika.

Berhubung saya sudah terlanjur mengerjakan dua tampilan dari isi, jadi program multimedia yang saya kerjakan lengkap sesuai judulnya yaitu keistimewaan limas segiempat dari segi volume dan luas permukaannya. Namun ada sedikit perubahan dari storyboard sebelumnya.

Tipe Multimedia yang saya kerjakan adalah Tipe Presentasi Pembelajaran Matematika yang dituangkan dalam animasi flash secara menarik.

Untuk dapat mendownload storyboard yang baru, langkah pengerjaan(terdapat screen capture, script serta logikanya), cara penggunaan, serta hasil pengerjaan (LimasSegiempat.swf dan LimasSegiempat.exe serta LimaSegiempat.fla) dari program multimedia keistimewaan limas segiempat dapat di download di

http://www.4shared.com/file/197547735/7fe42ff5/UAS_Dewi_Fiqriyanti_Yahya_-_06.html


 

MATERI

Bangun Ruang : Limas Segiempat

JUDUL

Keistimewaan Limas Segiempat (Dari Segi Volume Dan Luas Permukaannya)

SUBJEK

Multimedia ditujukan untuk siswa  SMP kelas VIII

LATAR BELAKANG

Matematika sebagai bagian dari mata pelajaran di sekolah memegang peranan penting dalam kehidupan. Ilmu matematika ini diterapkan hampir dalam semua aspek kehidupan. Misalnya dalam pembuatan bangunan, administrasi bank dan masih banyak hal lainnya. Namun, sayangnya matematika masih dianggap sebagai mata pelajaran yang membosankan, bahkan ditakuti. Sifat matematika yang abstrak membuat para siswa, khususnya siswa SD dan SMP yang kemampuan berpikirnya masih cenderung konkrit umumnya melihat matematika sebagai hal yang sukar. Tak jarang pula banyak siswa yang tidak memahami konsep dasar matematika. Oleh karena itu, diperlukan suatu media untuk memfasilitasi siswa belajar. Sehingga siswa dapat termotivasi untuk belajar matematika.

Selain hal itu, proses mengajar pun memerlukan inovasi dari waktu ke waktunya. Sehingga guru dapat mempunyai kemampuan yang terampil dalam mengajar, khususnya dalam bidang teknologi. Guru dapat mengembangkan pengetahuan multimedianya dan mengaplikasikannya di kelas.

Berdasarkan hal itu diperlukan suatu multimedia interaktif yang dapat membantu siswa dan guru dalam proses belajar mengajar. Sehubungan dengan sifat matematika yang abstrak, saya memilih untuk membuat program multimedia interaktif dengan materi “BANGUN RUANG” pokok bahasan “VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN LIMAS SEGIEMPAT untuk siswa SMP. Hal yang akan saya bahas dalam program ini adalah membuktikan volume dan luas permukaan limas segiempat dari keistimewaan limas segiempat. Sehingga judul yang saya pilih adalah “KEISTIMEWAAN LIMAS SEGIEMPAT”. Diharapkan pengguna program ini dapat memahami konsep bagaimana rumus volume dan luas permukaan limas segiempat.

TUJUAN

Berdasarkan latar belakang tersebut, ada beberapa tujuan yang dapat dirumuskan Secara umum, untuk memotivasi siswa dalam mempelajari materi limas segiempat dan juga memudahkan guru dalam menjelaskan konsep limas segiempat kepada siswa. Secara khusus, untuk membuktikan volume dan luas permukaan limas segiempat dari keistimewaannya.

STORYBOARD

Berikut adalah storyboard dari program multimedia ini :

http://www.ziddu.com/download/8083142/StoryboardLimasSegiempat.pdf.html